Dans le cadre de la grande dynamique des réformes que connait le Maroc sous la conduite éclairée de Sa Majesté le Roi Mohammed VI, que Dieu l’assiste, et notamment au niveau de la réforme du système d’éducation, de formation et de recherche scientifique, et conformément aux directives pertinentes de Sa Majesté appelant au renforcement de la position géostratégique marocaine dans son environnement régional et international, l’Hôtel Rabat abrite aujourd’hui , la cérémonie de lancement du projet « L’Université Maghrébine pour l’Education », et ce à travers la signature d’un accord de partenariat et de coopération entre le Centre Marocain d’études et de recherches pédagogiques de Rabat et l’Institut européen d’études épistémologiques de Bruxelles.
Cette convention sera signée par le directeur du Centre Marocain d’Etudes et de Recherches Pédagogiques, M. Khalid Samadi (ancien secrétaire d’État chargé de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique) et le directeur de l’Institut européen d’études épistémologiques de Bruxelles, M. Bedou Ibn Al-Mourabiti. Plusieurs experts et de chercheurs spécialisés marocains et étrangers vont assister à cette cérémonie.
Cette université constituera un espace académique de formation et de recherche scientifique dans le domaine de l’éducation, de ses sciences et de ses cursus. Elle sera également un pont d’échange d’expériences et d’expertises pour le développement des systèmes éducatifs entre les universités et les centres de recherche scientifique spécialisés d’Europe de l’Ouest, du Grand Maghreb et les pays du Sahel et du Sahara. Elle offrira une opportunité pour soutenir la mobilité des enseignants et doctorants entre ces pays, et permettra également la mise en réseau des institutions spécialisées dans l’éducation ainsi qu’un appui à leur coopération, compte tenu des dénominateurs communs qui les unissent sur les niveaux géographique, culturel, économique et social.
Cette université spécialisée en éducation sera la première du genre au Maroc au niveau de la spécialisation et de la dimension régionale, et elle aura un programme annuel dédier à la formation des étudiants de ces pays de niveau de troisième cycle en éducation, ses sciences et cursus, dans le but de :
●Former une nouvelle génération de chercheurs dans le domaine de l’éducation et de ses sciences, maîtrisant ses évolutions et ses transformations contemporaines.
● Améliorer la qualité des formations, développer les connaissances des étudiants-chercheurs, leurs compétences et expériences de formation et de recherche, et renforcer leurs propres compétences communicatives et culturelles dans ce domaine
● Échanger les expériences et expertises communes dans des projets et sur des thématiques de recherche scientifique. Cela vise la promotion et la valorisation des résultats de la recherche en éducation pour les investir dans la mise à niveau du système d’éducation, de formation et de recherche scientifique.
Les travaux de cette université, se tiendront chaque année au niveau d’une université marocaine, maghrébine, africaine ou européenne, avec la participation des étudiants chercheurs de haut niveau universitaire, particulièrement du cycle de doctorat et une sélection d’enseignants chercheurs en éducation. L’encadrement sera assuré par des experts, des universitaires et des penseurs de l’intérieur et de l’extérieur du Maroc.
L’Université du Maghreb pour l’éducation traitera de thématiques et de sujets contemporains qui concernent principalement les questions liées à la perception du monde, les préoccupations humaines et urbaines, la philosophie et les programmes d’études des sciences, la méthodologie de l’intégration cognitive entre les sciences et son rôle dans la construction intellectuelle et pédagogique.
Cela inclut également les projets de réforme de l’éducation, des institutions, des pratiques, le renouvellement des programmes d’enseignement et le développement d’approches pédagogiques innovantes, et l’adoption du numérique comme un mécanisme efficace pour améliorer la formation et l’encadrement pédagogique et pour renforcer le système de valeurs nobles favorisant la coexistence, le dialogue et de la promotion du commun humain.
