En Espagne, le parti d’extrême droite VOX a présenté une motion à la Députation de Grenade pour demander la suppression immédiate du Programme de Langue Arabe et de Culture Marocaine (PLACM) dans les écoles publiques. Pour son député provincial Gustavo de Castro, ce programme constitue un « danger » car il permettrait à un gouvernement étranger, en l’occurrence le Maroc, d’enseigner sa langue et sa culture aux enfants marocains scolarisés en Espagne.
De Castro a qualifié ce programme de « véritable absurdité ». Il estime qu’il s’agit d’un « endoctrinement culturel » par une puissance étrangère. Selon lui, « nous ouvrons nos classes pour que l’islam s’y installe ». Il a ajouté : « Imaginez des enseignants espagnols dans des écoles marocaines parlant d’égalité, de violences de genre ou de transidentité. C’est impossible là-bas. Pourtant ici, vous ouvrez la porte à une culture antagonique qui utilise nos écoles pour se renforcer ».
Actuellement, six écoles de la ville de Grenade dispensent ces cours. Le député a lu certains objectifs officiels du PLACM, tels que « permettre aux élèves marocains de préserver leur identité et leur culture », ce qu’il considère comme « la volonté de maintenir la culture marocaine et l’islam sur le sol espagnol ».
VOX critique le PP et le PSOE qui défendent ce type de programme au nom du multiculturalisme. Le parti avertit que l’Espagne pourrait reproduire selon lui les « ghettos » constatés en France, en Belgique ou au Royaume-Uni, où « la charia et l’islam imposent leur influence exclusive ».
Pour VOX, l’intégration passe par l’obligation d’adopter la culture espagnole. « Défendre notre identité comme eux défendent la leur, ce n’est pas de la haine, c’est une responsabilité », a conclu De Castro.
Le PLACM est un programme officiel, coordonné entre le Ministère espagnol de l’Éducation et l’Ambassade du Maroc, visant à enseigner la langue arabe et la culture marocaine aux enfants d’origine marocaine afin de favoriser leur intégration et le respect de la diversité. La motion de VOX suscite un débat sur la place de l’enseignement de l’arabe et de la culture marocaine dans les écoles publiques espagnoles, un sujet suivi de près par la communauté marocaine en Espagne.
