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Réforme de l’enseignement supérieur : Akhannouch fait le point sur l’avancement des chantiers structurants

11 mars 2026 - 19:12

Le Chef du gouvernement, Aziz Akhannouch, a présidé mercredi à Rabat une réunion consacrée au suivi de la mise en œuvre de la réforme du système de l’enseignement supérieur, de la recherche scientifique et de l’innovation. Cette rencontre a permis d’évaluer l’état d’avancement des chantiers engagés et d’examiner plusieurs projets structurants destinés à renforcer la qualité et l’attractivité de l’université marocaine, conformément aux Hautes Directives Royales.

En ouverture de la réunion, le Chef du gouvernement a souligné que cette réforme constitue un choix stratégique de l’Exécutif, compte tenu de son rôle central dans le développement du capital humain et dans l’accompagnement des secteurs économiques et sociaux du pays.

Dans cette perspective, le gouvernement a procédé à une augmentation de 30 % du budget du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation entre 2021 et 2025. Cet effort budgétaire a permis de renforcer les effectifs pédagogiques, administratifs et techniques, d’améliorer les conditions sociales des personnels et d’accroître la capacité d’accueil des universités.

Projets structurants et nouvelles infrastructures

La réunion a également permis d’examiner plusieurs projets structurants, notamment la réorganisation de la cartographie universitaire publique, afin de favoriser une meilleure équité territoriale. Parmi les projets évoqués figure la création d’une faculté de médecine, de pharmacie et de médecine dentaire à Kénitra, destinée à renforcer l’offre de formation dans la région et à alléger la pression sur la faculté de médecine et de pharmacie de Rabat.

Renforcement de l’hébergement universitaire

Le gouvernement entend également renforcer l’offre d’hébergement universitaire à travers un modèle innovant basé sur le partenariat public-privé. Cinq projets ont été lancés dans plusieurs villes universitaires — Agadir, El Jadida, Oujda, Nador et Béni Mellal — pour une capacité globale de 11 000 lits.

Une seconde phase est prévue dès avril prochain, avec des projets visant une capacité supplémentaire pouvant atteindre 100 000 lits.

Universités plus attractives

La réunion a mis en évidence plusieurs indicateurs illustrant l’évolution du système universitaire. Le nombre d’étudiants a ainsi progressé de 4,8 % par rapport à l’année universitaire précédente, pour dépasser 1,3 million d’inscrits.

Sur le plan de la gouvernance, les travaux ont porté sur l’harmonisation de l’arsenal juridique avec la loi-cadre 51.17, ainsi que sur l’adoption de plusieurs textes réglementaires.

Les participants ont également pris connaissance de la plateforme numérique d’apprentissage des langues « Elogha-sup », développée par une équipe marocaine et déployée dans les universités. Elle propose des formations en anglais, français, espagnol, arabe et amazighe.

Renforcement des formations stratégiques

Dans le cadre des stratégies sectorielles, 10 841 nouvelles places pédagogiques ont été ouvertes durant l’année universitaire dans les filières liées au renforcement des ressources humaines en santé à l’horizon 2030.

Par ailleurs, 20 404 places ont été créées dans le cadre du programme de formation des enseignants du primaire et du secondaire.

Le programme visant à augmenter le nombre de diplômés dans les filières numériques à l’horizon 2027 s’est également poursuivi, avec 27 190 nouveaux étudiants inscrits.

Diversification de l’offre de formation

Sur le plan pédagogique, la réforme s’est traduite par la création de 366 nouvelles filières et par le développement de passerelles entre spécialités et établissements.

Ces dispositifs visent à offrir davantage de flexibilité dans l’orientation des étudiants et à faciliter les changements de parcours académique. Ils devraient également permettre de réduire le phénomène de la déperdition universitaire, en facilitant la reprise des études après une interruption.

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